In the Theatre of Visual Teaching: Aby Warburg’s in Image Montage in Experimental Atlas of Science and Art

Speaker: Uwe Fleckner

Time: September 19th, 2015  7-10PM

Venue: OCAT Institute, Jinchanxilu, Chaoyang District, Beijing (100 meters North from Subway Line 7, Happy Valley Scenic Area Station, Exit B)

Hosted by: OCAT Institute 

Co-Organizer: Center for Visual Studies, Peking University

Support: Beijing OCT

Language: English, with simultaneous interpretation in Chinese

 

With the support from the Center for Visual Studies in Peking University, the OCAT institute was very honoured to invite Uwe Fleckner, Chair of the 34th World Congress of Art History, Session 16 named “Commodity and Market”, Professor at the Department of Art History,  University of Hamburg, Director of the Warburg-Haus, to be one of the lecturers of the lecture series for the exhibition “Memory Burns”. His lecture is titled “In the Theatre of Visual Teaching: Aby Warburg’s Image Montage in Experimental Atlas of Science and Art”. In the past 30 years, Warburg’s research attracted increasing attentions, and his writings and practices have not only provided opportunities for art historians to reflect on the development of art history, but also exerted far-reaching influences on other fields, such as philosophy, anthropology, psychology and neuroscience.

 

The lecture consists of four sections, namely, “From Academic Reference to Image Demonstration”, “Atlas as Media for Knowledge Categorizing”, “Image Prose in Art Publication in Early 20th Century”, and “The Arguing Structure of Counterpoint and Polyphony”. The first section mainly revisits the trajectory of Warburg’s image practice, epitomized by his Mnemosyne Atlas. The second section examines the historical evolvement of ‘atlas’, as well as the atlas of empirical disciplines, i.e., geography, astrology, archaeology, philology, art history, etc…, that inspired Warburg.  Meanwhile, the lecture will also demonstrate the fundamental differences between these two types of atlas. The former is usually an accessory of a discipline or discourse, whose preexisting rules and evolvement principles prescribe both the image arrangement and image-text relation of the atlas. Warburg’s practice, on the contrary, established a unique visual logic of the atlas, by creating conflicts through the juxtaposition and comparison of images. In the third section, Uwe Fleckner will compare Warburg’s work to similar practices in art publication in the 20th century, which includes Der Blaue Reiter (The Blue Rider) (ed. Kandinsky and Franz Marc) , L'Esprit Nouveau (by Le Corbusier) ,and Documents (by Carl Einstein), and so on. Therefore, it reveals a common paradigmatic shift experienced in both art history research and modern art experiment. It has to be noted that the Nazis, who were against the Iconoclasm of Modernism, also took advantage of the montage techniques developed by their opponents.

 

The fourth section, taking the fifth plate from Mnemosyne Atlas as an approach, examines how pathfomel is embodied in the atlas in theme, arrangement, etc…. It also points out that Warburg’s image demonstration is also a de-monstration.  


Both erudite scholars in the research on Warburg, Uwe Fleckner and Georges Didi-Huberman, have a great number of academic viewpoints to communicate with.( For example, the former calls Warburg’s methods as didactics while the latter calls it heuristics.) More fundamentally, both strongly believe that Warburg’s resistance to the “empirical, idealistic or synoptic art history” opened up for the successors a new possibility of perception-thinking-formulating. Perhaps this is a contemporary answer to the question of how “atlas” upholds the world.

 

Guests: 

 

Uwe Fleckner

Uwe Fleckner (1961- ) studied art history, philosophy and German literature in Ruhr-University Bochum and University of Hamburg, where he received his doctorate with a dissertation on Anger’s image. From 1997 to 2002, while working as a teaching assistant at Free University of Berlin, he was also the deputy director of Centre allemand d’histoire de l’art, Paris. Since 2004, he has been professor of art history, and the director of the Warburg-Haus at the University of Hamburg. As a productive author, he has published an extensive number of articles and books on art and art theories of the 18th century. He also edited anthologies of Carl Einstein and Aby Warburg. In 2016, he was chosen as the Chair of 34th World Congress of Art History, Session 16 “Commodity and Market”. 

 

Peter Krieger

Professor at National Autonomous University of Mexico; Chair of 34th World Congress of Art History, Session 11, “Landscape and Spectacle” ; 

 

Teng Yuning

Deputy Director of Center for Visual Studies, Peking University; Junior Chair of 34th World Congress of Art History, Session 11, “Landscape and Spectacle”;

 

Guo Weiqi

Associate Professor, Director of Art History Department, Guangzhou Academy of Fine Arts; 

 

Fan Baiding

Junior Chair of 34th World Congress of Art History, Session 21, “Connecting Art Histories and World Art”







姓名

立即订阅